TYT, AYT ve LGS net nasıl hesaplanır?
TYT ve AYT'de net, doğru sayısından yanlış sayısının dörtte biri çıkarılarak hesaplanır: Net = Doğru − (Yanlış ÷ 4). LGS'de ise 3 yanlış 1 doğruyu götürür: Net = Doğru − (Yanlış ÷ 3). Boş bırakılan sorular neti etkilemez.
Formüller
| Sınav | Kural | Formül |
|---|---|---|
| TYT | 4 yanlış 1 doğruyu götürür | Net = D − Y ÷ 4 |
| AYT | 4 yanlış 1 doğruyu götürür | Net = D − Y ÷ 4 |
| LGS | 3 yanlış 1 doğruyu götürür | Net = D − Y ÷ 3 |
Net her ders (test) için ayrı hesaplanır, sonra toplanır. Negatif net mümkündür: bir testte yanlış sayısı doğrunun dört (LGS'de üç) katından fazlaysa o testin neti sıfırın altına düşer.
Örnek hesaplar
| Test | Doğru | Yanlış | Boş | Net |
|---|---|---|---|---|
| TYT Türkçe (40 soru) | 32 | 6 | 2 | 32 − 6 ÷ 4 = 30,5 |
| TYT Temel Matematik (40 soru) | 25 | 10 | 5 | 25 − 10 ÷ 4 = 22,5 |
| LGS Matematik (20 soru) | 15 | 3 | 2 | 15 − 3 ÷ 3 = 14 |
| LGS Türkçe (20 soru) | 17 | 2 | 1 | 17 − 2 ÷ 3 ≈ 16,33 |
Boş bırakmak mı, işaretlemek mi?
Boş soru neti değiştirmez; yanlış ise neti düşürür. TYT'de rastgele işaretlenen bir sorunun beklenen katkısı sıfıra yakındır, bu yüzden hiç fikrin olmayan soruyu boş bırakmak genellikle daha güvenlidir. İki şıkka indirebildiğin bir soruda ise işaretlemek çoğu zaman avantajlıdır.
Net mi, puan mı?
Net, sınavdaki başarını ölçmenin en doğrudan yoludur; puan ise netlerin katsayılarla ağırlıklandırılması ve standart sapma gibi istatistiklerle hesaplanır. Katsayılar ve hesaplama yöntemi ÖSYM ve MEB tarafından belirlenir ve değişebilir. Kendi gelişimini takip ederken denemeden denemeye netini, ders bazında ve sınav bazında (TYT ve AYT ayrı) karşılaştırmak en sağlıklısıdır.